Plan de Formación
para el Desarrollo del Talento Científico-astronómico de Adolescentes Aspirantes a su Profesionalización en Astronomía y Astrofísica
Orlando B. Escalona T.
RESUMEN
Se plantea la necesidad urgente de crear un programa que aborde la falta de apoyo oportuno a adolescentes con marcado talento en el ámbito científico-tecnológico, especialmente en el campo de la astronomía; enmarcado éste, dentro del Programa de Semilleros Científicos del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología, MINCYT. El objetivo es formar a corto y mediano plazo un grupo de científicos y astrónomos comprometidos con la solución de los problemas en este campo. Para abordar esta carencia, se propone iniciar con la creación de un programa formativo para adolescentes a fin de superar las debilidades del sistema educativo de media general y fomentar el desarrollo de talentos en temas científicos extracurriculares relacionados con los fenómenos del universo. Este programa educativo se sustenta en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner desde una perspectiva psicológica y en el método de enseñanza centrado en la resolución de problemas mediante la presentación de elementos contradictorios. De esta manera, se busca potenciar y desarrollar las capacidades cognitivas de los jóvenes talentosos interesados por esta área del conocimiento científico.
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